Comment traitez-vous un jeune enfant qui apprend?
Agissez-vous avec impatience, sarcasme, rabaissement, plainte et ainsi de suite?
Bien sûr que non!
Dans votre tête vous avez plusieurs âges différents.
Si on vous parle de la CRYSTALOGRAPHIE je gage que vous avez tout au plus 12 ans.
Vous n’avez pas plus d’information qu’un enfant de 12 ans sur ce sujet.
Si vous considérez votre passe-temps, vous êtes beaucoup plus vieux que votre âge physique.
Combien de temps ça vous prendrait pour obtenir cette quantité d’information dans votre vie normale de tous les jours?
Quel ‘âge’ aimeriez-vous avoir?
Mettez ces deux phrases ensemble et posez-vous la question:
Comment est-ce que je traite un jeune enfant (moi-même!) qui apprend?
Parce que dans quoi que ce soit de nouveau, d’inhabituel ou différent je suis comme un enfant.
Cessez d’agir avec impatience, sarcasme, rabaissement, moquerie, plainte et, ainsi de suite, envers vous-même!
Vous êtes, après tout, exactement comme un enfant qui apprend!
Et comment traitez-vous un enfant qui apprend?
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Pour renforcer cette lecture lisez deux des textes ci-dessous:
3 La connaissance cumulative – 4 Courtoisie mutuelle – 11 Feedback – 35 Un + Un = Deux!
36 Meilleur temps – 59 Hésitation – 66 Opposés – 78 Processus – 85 Bébés – 90 Bon/mauvais
98 Troisième fois – 99 Perfection! – 100 Message de rançon
Many people ask me to put my 
in one place. Here they are!
Wish I could go back to 12 again and start all over, only knowing that choices make a big difference in your life. But now to old to change the choices made.
Talk to the child as if he/she were an adult but use patience and listen listen to what they say (or perhaps what they mean)
To a child who is learning I give praise and encouragement for every attempt, not only for successes, and I try to remember to give more praise for more effort. It is hard to give myself praise just for effort, however, because I think that I only value success. But I notice that in my life and work I want acknowledgement from others for intention and effort, and feel misunderstood if I don’t receive it.