„Du hast mein Fahrrad gestohlen!“ Was fängst Du damit an? „Du hast mein Fahrrad gestohlen!“ Nun, es schaut so aus, aber ich war es nicht. „Du hast mein Fahrrad gestohlen!“ Vielleicht hat es eines von Deinen Kindern genommen. „Du hast mein Fahrrad gestohlen!“ Ich habe denjenigen, der es getan hat, gesehen und … Read more
Stell Dir vor Du wärst eine Registrierkasse. Wann immer Du etwas Gutes getan hast, gibst Du ein Guthaben ein. Wenn Du etwas gemacht hast, was besser sein könnte, gibst Du einen Ausgang ein. Klingt ganz einfach, nicht wahr? Nun minderst Du aber den Wert einer guten Tat. Du gibst einfach einen kleineren Wert … Read more
Wie behandelst Du ein kleines Kind, das lernt? Bist Du ungeduldig, spöttisch, machst ihm Vorhaltungen, machst es runter, lachst es aus, beschwerst Dich? Natürlich nicht! Du hast jede Menge unterschiedlicher Altersstufen in Deinem Kopf. Nehmen wir z.B. Kristallographie: ich könnte wetten, dass Du, was dieses Fach betrifft, höchstens 12 Jahre alt bist. Du … Read more
Ein Keil hat 2 Seiten: eine dicke und eine dünne. Und welche Seite Du nutzt, entscheidet über Deinen Erfolg. Nimm etwas, das Du gerne erledigen möchtest oder solltest aber irgendwie kommst Du einfach nicht dazu… weshalb ist das so? Du schaust den Keil von der dicken Seite an! Das heißt, Du denkst, dass Du alles-auf-einmal-machen … Read more
Um es ganz einfach zu halten (Keep It Super Simple) arbeitet das Gehirn mit Mustern und Wiederholungen. Um kreativer zu werden, musst Du nur Deine Gewohnheiten ändern. Nein, nein, nein, nichts „Großes“, wie ein paar Stunden mehr zu schlafen oder zu Fuß in die Arbeit zu gehen. Ändere deine Gewohnheiten nur ein kleines … Read more
Der unausstehliche/langweilige Onkel Arthur ladet sich selbst zum Abendessen ein. Wie fühlst Du dich? Dan bekommst Du einen Anruf von der Klassenlotterie und man teilt Dir mit, das Du 10 Millionen Euro gewonnen hast und diese in 2 Tagen für dich bereit stehen. Nun ruft der abscheuliche Onkel an und ladet sich zum Abendessen … Read more